同喜第二课修学体会

  上一课“认识书院”等四部分内容的学习,让我清晰了自己认可并进入三级修学后,该怎么做;这周“如何修学”等四部分内容的学习,我明白了书院创立的缘起!为什么有三级修学?我要学些什么?同喜、同修和同德具体的学习内容?我又该怎样来学?

  我接触并学习智慧文化,是因为九年前遭遇生命危机。那时治疗中的我,因为对父母照顾我的愧疚和对未来预后的希望不确定而焦虑不安、暴躁易怒。曾经很喜欢看的心灵鸡汤等励志文章,都不能彻底解决我的情绪问题。这时法遐学长给我送来了佛教经典和咒语,可是因为自己根器愚钝,经典看不懂;咒语不知道原理,念着念着就没有多少力量;后来又上网找到好多学佛网,可是因为内容庞杂让我难以智慧选择。那时心里特别特别想找一个能从基础开始学起,让自己次第开启智慧的修学团体!2017年3月,法遐学长跟我分享有菩提书院的读书会,并且还有三级修学的模式呢!于是抱着试试看心理走入读书会。

  在跟学长一起见面交流会的时候,对于书院修学方式中的共修,有点不理解和抵触。因为没接触读书会自学时期,虽难以选择修学法门,虽不是究竟、恒常的学佛效果,但感觉还是挺受益的,获得了暂时的心灵清净!可是更进一步想解决生活中碰到实际问题的时候,感觉“我看了那么多佛法理论,怎么用不起来?”那时学长们说:“那是你不知道学习方法,进班后导师就告诉你了!”所以,在又经过一年读书会和模式的学习后,于2018年春天我踏上了自己的重生之路!

  进班后我每天清晨都通过常课《慈经》,逐渐为自己找到宁静和安乐,随文入观后也能帮助自己修习慈心。

  每天固定时间的自修,也由最初的45分钟逐渐延长到2、3个小时,原因是自己修学的态度是不老实、不认真、不真诚,每周自修达到三遍的时候不多,很多时候只大概了解法义正见,至于导师论证时从哪些角度入手,为什么要这样思惟却说不清楚。学长们分享中常提到的八步骤,我也嫌费时间不去用,自然做不到完整、准确和透彻的理解法义,依然是“法是法我是我”的状态居多。后来通过辅导员的引领和陪伴,欣然接受并每天都使用八步骤,也越来越能结合法义正见,观照自己内心,继而解决现实中的各种问题。

  每周两次的共修交流,都让我法喜充满!在小组交流中,同学们的分享,总是能帮助我提升对法义的理解,补充自己在自修时漏掉的法义,扩展固化的思惟角度!班级交流中,15位同学们因为各自缘起、经历、境遇的不同,在治病过程中各种疗效的分享,或是给予我参考方法,或是让我对照检验自己。

  初、中、高三级修学的修学目标和内容,更是让我看到自己可以从迷妄的生命系统彻底解脱出来的希望!

  初级修学的两个进度,是以人生佛教为基础,以信仰建设为中心;学会以佛法智慧看人生和世界,造就健康人格!

  中级修学的四个进度,是以《道次第》为基础,以修学菩提心为中心,实现自觉觉他,自利利他宗旨!

  高级修学的三个进度,是以正见为基础,以止观禅修为中心,引发空性慧,成就胜义菩提心!

  我这个凡夫的生命,是一大堆错误观念和混乱情绪的综合体。通过修学,我对世界、人生固有的观念逐渐被佛法智慧所替代,解除由错误观念导致的烦恼。我越来越深地感受到自己已经离不开智慧文化,对于可以究竟离苦得乐充满着信心。经过2年多的学习我发现并确认,这就是我寻找多年,可以次第开发自己智慧的修学团体!我没有福报生于佛陀出世的年代,但是今生我特别幸运、特别珍惜有因缘登上了这列菩提号高铁,未来我要安住在三级修学两套模式中,坚信最终能走出迷妄的轮回系统,成就佛菩萨的生命品质!

  感恩三宝!感恩导师!感恩学长同学们!

  智晖合十 2020-7-6